{"id":1223,"date":"2024-04-30T16:35:57","date_gmt":"2024-04-30T14:35:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/youth-yorkers\/oers\/"},"modified":"2024-11-12T11:10:52","modified_gmt":"2024-11-12T09:10:52","slug":"oers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/youth-yorkers\/oers\/","title":{"rendered":"OER-y"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><span>W tej sekcji pracownicy m\u0142odzie\u017cowi, jak r\u00f3wnie\u017c inni, mog\u0105 znale\u017a\u0107 zbi\u00f3r OER (Open Educational Resources), takich jak podcasty, filmy, artyku\u0142y online i inne zasoby, zwi\u0105zane z tematami \u015brodowiska i zmian klimatu, zielonych umiej\u0119tno\u015bci i zatrudnialno\u015bci m\u0142odzie\u017cy. Mamy nadziej\u0119, \u017ce te OER oka\u017c\u0105 si\u0119 przydatne podczas pracy z m\u0142odymi lud\u017ami w celu rozwijania i pog\u0142\u0119biania wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zanych z tymi tematami.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<h2><span>Dlaczego zielone umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 wa\u017cne dla m\u0142odzie\u017cy?<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Artyku\u0142 na stronie internetowej ONZ ds. zmian klimatu przedstawiaj\u0105cy rol\u0119 pokolenia m\u0142odych ludzi w populacji \u015bwiata w kontek\u015bcie zielonych umiej\u0119tno\u015bci \u2013 znaczenie rozwijania zielonych umiej\u0119tno\u015bci u m\u0142odzie\u017cy w celu zapewnienia sukcesu sprawiedliwej transformacji w kierunku bardziej zielonego i zr\u00f3wnowa\u017conego \u015bwiata.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/news\/why-are-green-skills-important-for-youth\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Zielone miejsca pracy: Rozwi\u0105zanie problemu zatrudnienia m\u0142odzie\u017cy i kryzysu klimatycznego?<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Podcast o zielonych miejscach pracy, kryzysie klimatycznym, \u015brodowisku, zatrudnieniu m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/voices.ilo.org\/podcast\/green-jobs-a-solution-to-youth-employment-and-the-climate-crisis\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Seria webinari\u00f3w UNESCO-UNFCCC na temat zielonych szk\u00f3\u0142<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Webinaria na temat: Edukacja o zmianach klimatu na rzecz transformacji spo\u0142ecznej: podej\u015bcie ca\u0142ej instytucji do zazieleniania ka\u017cdej szko\u0142y; \u201eCzas uczy\u0107 si\u0119 i dzia\u0142a\u0107 na rzecz naszej planety jest teraz!\u201d<\/p>\n<p>Edukacja o zmianach klimatu na rzecz transformacji spo\u0142ecznej; Edukacja o zmianach klimatu na rzecz transformacji spo\u0142ecznej: zazielenianie szkole\u0144 nauczycieli i zdolno\u015bci system\u00f3w edukacyjnych.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/topics\/action-for-climate-empowerment-children-and-youth\/ace-hub\/unesco-unfccc-webinar-series\">EN<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/zh\/node\/470492\">CN<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/zh\/node\/470492\">FR<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/ru\/node\/470492\">RU<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/es\/node\/470492\">ES<\/a>\n    <\/li>\n<\/ul>\n<h2><span>Dzia\u0142ania na rzecz wzmocnienia klimatu<\/span><\/h2>\n<div>\n<p><span><\/span><span>Strona internetowa dzia\u0142a\u0144 na rzecz wzmocnienia klimatu (Action for Climate Empowerment, ACE) w ramach Ramowej konwencji Narod\u00f3w Zjednoczonych w sprawie zmian klimatu<\/span>.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/topics\/education-and-youth\/big-picture\/ACE\">EN<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/zh\/node\/201712\">CN<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/fr\/node\/201712\">FR<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/ru\/node\/201712\">RU<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/unfccc.int\/es\/node\/201712\">ES<\/a>\n    <\/li>\n<\/ul>\n<h2><span>Umiej\u0119tno\u015bci na rzecz zielonej transformacji: rozwi\u0105zania dla m\u0142odzie\u017cy w drodze<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Publikacja opracowana przez sekcj\u0119 edukacyjn\u0105 UNICEF na temat umiej\u0119tno\u015bci zielonej transformacji na rzecz zielonej transformacji dla m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/media\/153076\/file\/Skills%20for%20a%20green%20transition.pdf\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Globalny raport o umiej\u0119tno\u015bciach ekologicznych 2023<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Publikacja opracowana przez sekcj\u0119 edukacyjn\u0105 UNICEF na temat umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zanych z zielon\u0105 transformacj\u0105 dla m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/economicgraph.linkedin.com\/content\/dam\/me\/economicgraph\/en-us\/global-green-skills-report\/green-skills-report-2023.pdf\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>M\u0142odzi ludzie i zielone umiej\u0119tno\u015bci \u2013 Mi\u0119dzynarodowy Plan<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Ta inicjatywa prowadzona przez Mi\u0119dzynarodowy Plan koncentruje si\u0119 na zrozumieniu gotowo\u015bci m\u0142odzie\u017cy do zielonej gospodarki. Podkre\u015bla ona znaczenie wyposa\u017cenia m\u0142odych ludzi w zielone umiej\u0119tno\u015bci, aby mogli uczestniczy\u0107 w niezb\u0119dnych transformacyjnych zmianach w gospodarkach i spo\u0142ecze\u0144stwach oraz je nap\u0119dza\u0107, aby stawi\u0107 czo\u0142a kryzysowi klimatycznemu.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/plan-international.org\/publications\/young-people-green-skills\/\">EN<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/plan-international.org\/uploads\/2022\/11\/ATB2877_PlanGreenSkills_Nov2022_French.pdf\">FR<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/plan-international.org\/uploads\/2022\/11\/ATB2877_PlanGreenSkills_Nov2022_Spanish.pdf\">ES<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/plan-international.org\/uploads\/2022\/11\/ATB2981_PlanGreenSkills_Nov2022_Arabic.pdf\">AR<\/a>\n    <\/li>\n<\/ul>\n<h2><span>OECD Skills Outlook 2023: Umiej\u0119tno\u015bci na rzecz odpornej zielonej i cyfrowej transformacji<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Raport ten podkre\u015bla znaczenie rozwijania r\u00f3\u017cnorodnych umiej\u0119tno\u015bci u m\u0142odych ludzi w celu zapewnienia zr\u00f3wnowa\u017conej zielonej i cyfrowej transformacji. Podkre\u015bla rol\u0119 system\u00f3w edukacyjnych w wyposa\u017caniu m\u0142odzie\u017cy w niezb\u0119dne umiej\u0119tno\u015bci i postawy do radzenia sobie ze zmianami \u015brodowiskowymi i technologicznymi.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/education\/oecd-skills-outlook-e11c1c2d-en.htm\">EN<\/a>\n    <\/li>\n<li>\n        <a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/fr\/education\/perspectives-de-l-ocde-sur-les-competences-8e76915b-fr.htm\">FR<\/a>\n    <\/li>\n<\/ul>\n<h2><span>Pakt na rzecz Zielonych Miejsc Pracy dla M\u0142odzie\u017cy Program \u015arodowiskowy Narod\u00f3w Zjednoczonych<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Program \u015arodowiskowy Narod\u00f3w Zjednoczonych (UNEP) nawi\u0105za\u0142 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z Mi\u0119dzynarodow\u0105 Organizacj\u0105 Pracy (MOP) i Generation Unlimited UNICEF, aby uruchomi\u0107 Pakt na rzecz Zielonych Miejsc Pracy dla M\u0142odzie\u017cy. Ta inicjatywa ma na celu stworzenie zr\u00f3wnowa\u017conych mo\u017cliwo\u015bci zatrudnienia dla m\u0142odych ludzi do 2030 r., koncentruj\u0105c si\u0119 na zielonym zatrudnieniu, edukacji i wzmocnieniu pozycji. Jej celem jest opracowanie i przekszta\u0142cenie 1 miliona miejsc pracy w zielone role i wsparcie 10 000 m\u0142odych zielonych przedsi\u0119biorc\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.climateaction4jobs.org\/youth\/\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>GreenComp: europejskie ramy kompetencji w zakresie zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Program Narod\u00f3w Zjednoczonych ds. \u015arodowiska (UNEP) nawi\u0105za\u0142 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z Mi\u0119dzynarodow\u0105 Organizacj\u0105 Pracy (MOP) i Generation Unlimited UNICEF w celu uruchomienia Paktu Zielonych Miejsc Pracy dla M\u0142odzie\u017cy. Inicjatywa ta ma na celu stworzenie zr\u00f3wnowa\u017conych mo\u017cliwo\u015bci zatrudnienia dla m\u0142odych ludzi do 2030 r., koncentruj\u0105c si\u0119 na zielonym zatrudnieniu, edukacji i wzmocnieniu pozycji. Jej celem jest opracowanie i przekszta\u0142cenie 1 miliona miejsc pracy w zielone role i wsparcie 10 000 m\u0142odych zielonych przedsi\u0119biorc\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/publications.jrc.ec.europa.eu\/repository\/handle\/JRC128040\">GreenComp Framework PDF available in EN and 20+ languages<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Zielone umiej\u0119tno\u015bci przemys\u0142owe dla zr\u00f3wnowa\u017conej przysz\u0142o\u015bci<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Niniejszy dokument informacyjny dla LKDF Forum 2020 zawiera spostrze\u017cenia, kt\u00f3re maj\u0105 na celu ukierunkowanie interwencji politycznych w celu zaspokojenia popytu na zielone umiej\u0119tno\u015bci potrzebne do skutecznego instalowania, obs\u0142ugiwania i rozwijania zielonych technologii. Zrozumienie, w jakim stopniu przej\u015bcie na zielon\u0105 gospodark\u0119 powoduje zmiany w popycie na zielone umiej\u0119tno\u015bci, a co najwa\u017cniejsze, jakie to mog\u0105 by\u0107 umiej\u0119tno\u015bci, ma kluczowe znaczenie dla informowania o interwencjach politycznych.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.lkdfacility.org:9000\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/LKDForum-2020_Green-Skills-for-a-Sustainable-Future.pdf\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Pytanie o klimat<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Podcast na temat \u201eDlaczego tak trudno nam ratowa\u0107 nasz\u0105 planet\u0119 i jak mo\u017cemy to zmieni\u0107.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.bbc.co.uk\/programmes\/w13xtvb6\/episodes\/downloads\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Zielone umiej\u0119tno\u015bci przemys\u0142owe dla zr\u00f3wnowa\u017conej przysz\u0142o\u015bci<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Artyku\u0142 Europejskiej Fundacji Szkoleniowej (European Training Foundation, ETF) przedstawiaj\u0105cy r\u00f3\u017cne inicjatywy wspierane przez ETF w zakresie budowania umiej\u0119tno\u015bci dla zielonej gospodarki.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.etf.europa.eu\/en\/news-and-events\/news\/whats-needed-build-skills-green-economy\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Umiej\u0119tno\u015bci na rzecz zielonej transformacji<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Oceniaj\u0105c ich polityki i post\u0119py w zapewnianiu zielonych umiej\u0119tno\u015bci, niniejszy raport przedstawia g\u0142\u00f3wne ustalenia, zalecenia, strategie i polityki dotycz\u0105ce umiej\u0119tno\u015bci Europejskiej Fundacji Szkoleniowej, a tak\u017ce kluczowe trendy w energetyce i budownictwie, w celu wsparcia zielonej transformacji w krajach s\u0105siaduj\u0105cych z UE.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.etf.europa.eu\/en\/publications-and-resources\/publications\/skills-green-transition\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Jak sprawi\u0107, by wszyscy zainteresowali si\u0119 zielon\u0105 gospodark\u0105<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Wyk\u0142ad TED obro\u0144czyni klimatu Angeli Francis, kt\u00f3ra dzieli si\u0119 swoim podr\u0119cznikiem, jak pom\u00f3c ludziom dostrzec korzy\u015bci p\u0142yn\u0105ce z zielonej gospodarki dla naszego zdrowia, bogactwa i dobrego samopoczucia.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=slbfAfEvnQ0\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Aplikacja AR o geografii<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Platforma Google Arts &amp; Culture, kt\u00f3ra zawiera r\u00f3\u017cnego rodzaju aplikacje online AR o geografii, jest przydatnym narz\u0119dziem dla uczni\u00f3w \u0107wicz\u0105cych umiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkie podczas korzystania z niej w \u015brodowisku edukacyjnym.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/artsandculture.google.com\/project\/learning-geography\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Mapa \u015bwiadomo\u015bci ryzyka powodzi<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Ten widok jest udost\u0119pniany przez Komisj\u0119 Europejsk\u0105 przy wsparciu Europejskiej Agencji \u015arodowiska w celu zwi\u0119kszenia \u015bwiadomo\u015bci ryzyka powodzi. Odzwierciedla on prace prowadzone przez pa\u0144stwa cz\u0142onkowskie na mocy dyrektywy powodziowej. Po powi\u0119kszeniu uczniowie mog\u0105 zobaczy\u0107, kt\u00f3re obszary potencjalnie znacznego ryzyka powodzi (oznaczone kolorem pomara\u0144czowym) zosta\u0142y zidentyfikowane przez ka\u017cde pa\u0144stwo cz\u0142onkowskie.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/discomap.eea.europa.eu\/floodsviewer\/\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Mapa ryzyka klimatycznego w Europie<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Typologia ryzyka klimatycznego to narz\u0119dzie do wizualizacji, opisu, por\u00f3wnywania i analizowania ryzyka klimatycznego w miastach i regionach europejskich. Grupuje miasta i regiony wed\u0142ug ich charakterystyki ryzyka klimatycznego, tworz\u0105c szczeg\u00f3\u0142owy profil ryzyka dla poszczeg\u00f3lnych miast i region\u00f3w i umo\u017cliwiaj\u0105c por\u00f3wnania mi\u0119dzy nimi.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/european-crt.org\/map.html\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Degrees of Change, komiks klimatyczny<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Kr\u00f3tki komiks Darryla Cunninghama o zmianach klimatycznych.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.10yearstosavetheworld.com\/constrain-climate-comics\/degrees-of-change-by-darryl-cunningham\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Jak sprawi\u0107, by wszyscy zainteresowali si\u0119 zielon\u0105 gospodark\u0105<\/span><\/h2>\n<div>\n<p><span>Ta ksi\u0105\u017cka rozwi\u0105za\u0144 UNICEF przedstawia najlepsze praktyki i rozwi\u0105zania wspieraj\u0105ce m\u0142odzie\u017c w drodze, w szczeg\u00f3lno\u015bci m\u0142odzie\u017c \u017cyj\u0105c\u0105 w ub\u00f3stwie i m\u0142odzie\u017c z niskim poziomem wykszta\u0142cenia, aby uzyska\u0107 dost\u0119p do mo\u017cliwo\u015bci zdobywania zielonych umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re stworz\u0105 dla nich \u015bcie\u017cki do uczestnictwa w zielonej gospodarce.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/media\/153076\/file\/Skills%20for%20a%20green%20transition.pdf\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>M\u0142odzi ludzie i zielone umiej\u0119tno\u015bci<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Ta ksi\u0105\u017cka rozwi\u0105za\u0144 UNICEF przedstawia najlepsze praktyki i rozwi\u0105zania wspieraj\u0105ce m\u0142odzie\u017c w drodze, w szczeg\u00f3lno\u015bci m\u0142odzie\u017c \u017cyj\u0105c\u0105 w ub\u00f3stwie i m\u0142odzie\u017c z niskim poziomem wykszta\u0142cenia, aby uzyska\u0107 dost\u0119p do zielonych umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re stworz\u0105 dla nich \u015bcie\u017cki do uczestnictwa w zielonej gospodarce.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/plan-international.org\/uploads\/2022\/11\/ATB2877_PlanGreenSkills_Nov2022_ENGLISH.pdf\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Raport World Cities 2020: Warto\u015b\u0107 zr\u00f3wnowa\u017conej urbanizacji<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Raport UN-HABITAT The World Cities 2020 pokazuje, \u017ce wewn\u0119trzna warto\u015b\u0107 zr\u00f3wnowa\u017conej urbanizacji mo\u017ce i powinna by\u0107 wykorzystana dla dobra wszystkich. Raport zawiera dowody i analiz\u0119 polityki warto\u015bci urbanizacji z perspektywy ekonomicznej, spo\u0142ecznej i \u015brodowiskowej.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/unhabitat.org\/world-cities-report-2020-the-value-of-sustainable-urbanization\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Wyniki sonda\u017cu U-Report Grecja, opublikowanego przez UNICEF w Grecji na temat tego, co dzieci i m\u0142odzi ludzie my\u015bl\u0105 o kryzysie klimatycznym<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>W tej ksi\u0105\u017cce rozwi\u0105za\u0144 UNICEF-u przedstawiono najlepsze praktyki i rozwi\u0105zania maj\u0105ce na celu wsparcie m\u0142odzie\u017cy w drodze, zw\u0142aszcza \u017cyj\u0105cej w ub\u00f3stwie i m\u0142odzie\u017cy o niskim poziomie wykszta\u0142cenia, aby umo\u017cliwi\u0107 jej dost\u0119p do mo\u017cliwo\u015bci zdobywania zielonych umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re stworz\u0105 dla niej \u015bcie\u017cki umo\u017cliwiaj\u0105ce uczestnictwo w zielonej gospodarce.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/greece\/%CE%B5%CE%BA%CE%B8%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82\/%CF%84%CE%B9-%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%8D%CE%BF%CF%85%CE%BD-%CF%84%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%AC-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BF%CE%B9-%CE%BD%CE%AD%CE%BF%CE%B9-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%BA%CE%BB%CE%B9%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%BA%CF%81%CE%AF%CF%83%CE%B7\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Zielone i kwitn\u0105ce dzielnice \u015acie\u017cka do zerowej emisji netto, obejmuj\u0105ca \u201e15-minutowe miasto\u201d<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Niniejszy przewodnik dostarcza miastom, a tak\u017ce rz\u0105dom krajowym, deweloperom z sektora prywatnego, mieszka\u0144com i spo\u0142eczno\u015bciom ramy i podej\u015bcia do tworzenia ambitnych dzielnic o zerowej emisji netto i skupionych na ludziach, kt\u00f3re ju\u017c dzi\u015b pokazuj\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107, jak\u0105 chcemy zobaczy\u0107.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/c40sisd.org.cn\/usr\/uploads\/2023\/10\/3238387873.pdf\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Perspektywy w ramach COP28 Global Youth Statement: Deklaracja na rzecz sprawiedliwo\u015bci klimatycznej. Ta deklaracja syntetyzuje<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Ta ksi\u0105\u017cka rozwi\u0105za\u0144 UNICEF przedstawia najlepsze praktyki i rozwi\u0105zania wspieraj\u0105ce m\u0142odzie\u017c w drodze, w szczeg\u00f3lno\u015bci m\u0142odzie\u017c \u017cyj\u0105c\u0105 w ub\u00f3stwie i m\u0142odzie\u017c o niskim poziomie wykszta\u0142cenia, aby uzyska\u0107 dost\u0119p do mo\u017cliwo\u015bci zdobywania zielonych umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re tworz\u0105 dla nich \u015bcie\u017cki do uczestnictwa w zielonej gospodarce.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.epa.ie\/environment-and-you\/climate-change\/what-impact-will-climate-change-have-for-ireland\/\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Zielone umiej\u0119tno\u015bci w SOLAS<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>\u017b\u0105dania i aspiracje pokolenia, kt\u00f3re uznaje swoj\u0105 wyj\u0105tkow\u0105 rol\u0119 i potencja\u0142 transformacyjnej zmiany.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.solas.ie\/programmes\/green-skills\/\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Zatrudnialno\u015b\u0107 m\u0142odzie\u017cy \u2013 Krajowa Rada M\u0142odzie\u017cy Irlandii \u2013 Centrum zasob\u00f3w<\/span><\/h2>\n<div>\n<p>Zar\u00f3wno w ramach, jak i poza Ramow\u0105 konwencj\u0105 Narod\u00f3w Zjednoczonych w sprawie zmian klimatu (UNFCCC).<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.youth.ie\/resources\/\">EN<\/a>\n<\/p>\n<h2><span>Czym s\u0105 umiej\u0119tno\u015bci ekologiczne?<\/span><\/h2>\n<div>\n<p><span>Zas\u00f3b oferowany przez UNIDO wyja\u015bnia umiej\u0119tno\u015bci ekologiczne jako wiedz\u0119, zdolno\u015bci, warto\u015bci i postawy potrzebne do wspierania zr\u00f3wnowa\u017conego i zasobooszcz\u0119dnego spo\u0142ecze\u0144stwa. Omawia znaczenie przej\u015bcia na zr\u00f3wnowa\u017cone pod wzgl\u0119dem \u015brodowiskowym sposoby produkcji i konsumpcji.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Available in \u2935<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"https:\/\/www.unido.org\/stories\/what-are-green-skills\">EN<\/a>\n<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<!-- {\"type\":\"layout\",\"children\":[{\"type\":\"section\",\"props\":{\"animation\":\"scale-up\",\"animation_delay\":\"200\",\"image_position\":\"center-center\",\"style\":\"default\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"vertical_align\":\"middle\",\"width\":\"default\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"breadcrumbs\",\"props\":{\"home_text\":\"\",\"margin\":\"small\",\"show_current\":true,\"show_home\":true}},{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"margin_remove_top\":false,\"title_color\":\"success\",\"title_element\":\"h1\"},\"source\":{\"query\":{\"name\":\"pages.singlePage\"},\"props\":{\"content\":{\"filters\":{\"search\":\"\"},\"name\":\"title\"}}}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-5,4-5\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\",\"width_medium\":\"1-5\"},\"children\":[{\"type\":\"image\",\"props\":{\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image_width\":\"300\",\"margin\":\"default\"},\"source\":{\"query\":{\"name\":\"pages.customPage\",\"arguments\":{\"users\":[],\"users_operator\":\"IN\",\"offset\":0,\"order\":\"date\",\"order_direction\":\"DESC\",\"id\":640}},\"props\":{\"image\":{\"filters\":{\"search\":\"\"},\"name\":\"featuredImage.url\"}}}}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\",\"vertical_align\":\"middle\",\"width_medium\":\"4-5\"},\"children\":[{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p><span>W tej sekcji pracownicy m\\u0142odzie\\u017cowi, jak r\\u00f3wnie\\u017c inni, mog\\u0105 znale\\u017a\\u0107 zbi\\u00f3r OER (Open Educational Resources), takich jak podcasty, filmy, artyku\\u0142y online i inne zasoby, zwi\\u0105zane z tematami \\u015brodowiska i zmian klimatu, zielonych umiej\\u0119tno\\u015bci i zatrudnialno\\u015bci m\\u0142odzie\\u017cy. Mamy nadziej\\u0119, \\u017ce te OER oka\\u017c\\u0105 si\\u0119 przydatne podczas pracy z m\\u0142odymi lud\\u017ami w celu rozwijania i pog\\u0142\\u0119biania wiedzy i umiej\\u0119tno\\u015bci zwi\\u0105zanych z tymi tematami.<\\\/span><\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"lead\"}}]}]}],\"name\":\"resources sec\"},{\"type\":\"section\",\"props\":{\"animation\":\"slide-bottom-small\",\"animation_delay\":\"400\",\"image_position\":\"center-center\",\"padding_remove_top\":true,\"style\":\"default\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"vertical_align\":\"middle\",\"width\":\"default\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Dlaczego zielone umiej\\u0119tno\\u015bci s\\u0105 wa\\u017cne dla m\\u0142odzie\\u017cy?<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"1\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Artyku\\u0142 na stronie internetowej ONZ ds. zmian klimatu przedstawiaj\\u0105cy rol\\u0119 pokolenia m\\u0142odych ludzi w populacji \\u015bwiata w kontek\\u015bcie zielonych umiej\\u0119tno\\u015bci \\u2013 znaczenie rozwijania zielonych umiej\\u0119tno\\u015bci u m\\u0142odzie\\u017cy w celu zapewnienia sukcesu sprawiedliwej transformacji w kierunku bardziej zielonego i zr\\u00f3wnowa\\u017conego \\u015bwiata.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/news\\\/why-are-green-skills-important-for-youth\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\",\"match\":false},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Zielone miejsca pracy: Rozwi\\u0105zanie problemu zatrudnienia m\\u0142odzie\\u017cy i kryzysu klimatycznego?<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"2\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Podcast o zielonych miejscach pracy, kryzysie klimatycznym, \\u015brodowisku, zatrudnieniu m\\u0142odzie\\u017cy.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/voices.ilo.org\\\/podcast\\\/green-jobs-a-solution-to-youth-employment-and-the-climate-crisis\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Seria webinari\\u00f3w UNESCO-UNFCCC na temat zielonych szk\\u00f3\\u0142<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"3\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Webinaria na temat: Edukacja o zmianach klimatu na rzecz transformacji spo\\u0142ecznej: podej\\u015bcie ca\\u0142ej instytucji do zazieleniania ka\\u017cdej szko\\u0142y; \\u201eCzas uczy\\u0107 si\\u0119 i dzia\\u0142a\\u0107 na rzecz naszej planety jest teraz!\\u201d<\\\/p>\\n\n\n<p>Edukacja o zmianach klimatu na rzecz transformacji spo\\u0142ecznej; Edukacja o zmianach klimatu na rzecz transformacji spo\\u0142ecznej: zazielenianie szkole\\u0144 nauczycieli i zdolno\\u015bci system\\u00f3w edukacyjnych.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/topics\\\/action-for-climate-empowerment-children-and-youth\\\/ace-hub\\\/unesco-unfccc-webinar-series\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"CN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/zh\\\/node\\\/470492\",\"link_target\":\"blank\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"FR\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/zh\\\/node\\\/470492\",\"link_target\":\"blank\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"RU\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/ru\\\/node\\\/470492\",\"link_target\":\"blank\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"ES\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/es\\\/node\\\/470492\",\"link_target\":\"blank\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Dzia\\u0142ania na rzecz wzmocnienia klimatu<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"4\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p><span><\\\/span><span>Strona internetowa dzia\\u0142a\\u0144 na rzecz wzmocnienia klimatu (Action for Climate Empowerment, ACE) w ramach Ramowej konwencji Narod\\u00f3w Zjednoczonych w sprawie zmian klimatu<\\\/span>.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/topics\\\/education-and-youth\\\/big-picture\\\/ACE\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"CN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/zh\\\/node\\\/201712\",\"link_target\":\"blank\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"FR\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/fr\\\/node\\\/201712\",\"link_target\":\"blank\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"RU\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/ru\\\/node\\\/201712\",\"link_target\":\"blank\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"ES\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unfccc.int\\\/es\\\/node\\\/201712\",\"link_target\":\"blank\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Umiej\\u0119tno\\u015bci na rzecz zielonej transformacji: rozwi\\u0105zania dla m\\u0142odzie\\u017cy w drodze<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"5\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Publikacja opracowana przez sekcj\\u0119 edukacyjn\\u0105 UNICEF na temat umiej\\u0119tno\\u015bci zielonej transformacji na rzecz zielonej transformacji dla m\\u0142odzie\\u017cy.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.unicef.org\\\/media\\\/153076\\\/file\\\/Skills%20for%20a%20green%20transition.pdf\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Globalny raport o umiej\\u0119tno\\u015bciach ekologicznych 2023<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"6\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Publikacja opracowana przez sekcj\\u0119 edukacyjn\\u0105 UNICEF na temat umiej\\u0119tno\\u015bci zwi\\u0105zanych z zielon\\u0105 transformacj\\u0105 dla m\\u0142odzie\\u017cy.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/economicgraph.linkedin.com\\\/content\\\/dam\\\/me\\\/economicgraph\\\/en-us\\\/global-green-skills-report\\\/green-skills-report-2023.pdf\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>M\\u0142odzi ludzie i zielone umiej\\u0119tno\\u015bci \\u2013 Mi\\u0119dzynarodowy Plan<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"7\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Ta inicjatywa prowadzona przez Mi\\u0119dzynarodowy Plan koncentruje si\\u0119 na zrozumieniu gotowo\\u015bci m\\u0142odzie\\u017cy do zielonej gospodarki. Podkre\\u015bla ona znaczenie wyposa\\u017cenia m\\u0142odych ludzi w zielone umiej\\u0119tno\\u015bci, aby mogli uczestniczy\\u0107 w niezb\\u0119dnych transformacyjnych zmianach w gospodarkach i spo\\u0142ecze\\u0144stwach oraz je nap\\u0119dza\\u0107, aby stawi\\u0107 czo\\u0142a kryzysowi klimatycznemu.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/plan-international.org\\\/publications\\\/young-people-green-skills\\\/\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"FR\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/plan-international.org\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/ATB2877_PlanGreenSkills_Nov2022_French.pdf\",\"link_target\":\"blank\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"ES\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/plan-international.org\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/ATB2877_PlanGreenSkills_Nov2022_Spanish.pdf\",\"link_target\":\"blank\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"AR\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/plan-international.org\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/ATB2981_PlanGreenSkills_Nov2022_Arabic.pdf\",\"link_target\":\"blank\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>OECD Skills Outlook 2023: Umiej\\u0119tno\\u015bci na rzecz odpornej zielonej i cyfrowej transformacji<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"8\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Raport ten podkre\\u015bla znaczenie rozwijania r\\u00f3\\u017cnorodnych umiej\\u0119tno\\u015bci u m\\u0142odych ludzi w celu zapewnienia zr\\u00f3wnowa\\u017conej zielonej i cyfrowej transformacji. Podkre\\u015bla rol\\u0119 system\\u00f3w edukacyjnych w wyposa\\u017caniu m\\u0142odzie\\u017cy w niezb\\u0119dne umiej\\u0119tno\\u015bci i postawy do radzenia sobie ze zmianami \\u015brodowiskowymi i technologicznymi.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.oecd.org\\\/education\\\/oecd-skills-outlook-e11c1c2d-en.htm\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}},{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"FR\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.oecd.org\\\/fr\\\/education\\\/perspectives-de-l-ocde-sur-les-competences-8e76915b-fr.htm\",\"link_target\":\"blank\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Pakt na rzecz Zielonych Miejsc Pracy dla M\\u0142odzie\\u017cy Program \\u015arodowiskowy Narod\\u00f3w Zjednoczonych<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"9\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Program \\u015arodowiskowy Narod\\u00f3w Zjednoczonych (UNEP) nawi\\u0105za\\u0142 wsp\\u00f3\\u0142prac\\u0119 z Mi\\u0119dzynarodow\\u0105 Organizacj\\u0105 Pracy (MOP) i Generation Unlimited UNICEF, aby uruchomi\\u0107 Pakt na rzecz Zielonych Miejsc Pracy dla M\\u0142odzie\\u017cy. Ta inicjatywa ma na celu stworzenie zr\\u00f3wnowa\\u017conych mo\\u017cliwo\\u015bci zatrudnienia dla m\\u0142odych ludzi do 2030 r., koncentruj\\u0105c si\\u0119 na zielonym zatrudnieniu, edukacji i wzmocnieniu pozycji. Jej celem jest opracowanie i przekszta\\u0142cenie 1 miliona miejsc pracy w zielone role i wsparcie 10 000 m\\u0142odych zielonych przedsi\\u0119biorc\\u00f3w.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.climateaction4jobs.org\\\/youth\\\/\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>GreenComp: europejskie ramy kompetencji w zakresie zr\\u00f3wnowa\\u017conego rozwoju<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"10\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Program Narod\\u00f3w Zjednoczonych ds. \\u015arodowiska (UNEP) nawi\\u0105za\\u0142 wsp\\u00f3\\u0142prac\\u0119 z Mi\\u0119dzynarodow\\u0105 Organizacj\\u0105 Pracy (MOP) i Generation Unlimited UNICEF w celu uruchomienia Paktu Zielonych Miejsc Pracy dla M\\u0142odzie\\u017cy. Inicjatywa ta ma na celu stworzenie zr\\u00f3wnowa\\u017conych mo\\u017cliwo\\u015bci zatrudnienia dla m\\u0142odych ludzi do 2030 r., koncentruj\\u0105c si\\u0119 na zielonym zatrudnieniu, edukacji i wzmocnieniu pozycji. Jej celem jest opracowanie i przekszta\\u0142cenie 1 miliona miejsc pracy w zielone role i wsparcie 10 000 m\\u0142odych zielonych przedsi\\u0119biorc\\u00f3w.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"GreenComp Framework PDF available in EN and 20+ languages\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/publications.jrc.ec.europa.eu\\\/repository\\\/handle\\\/JRC128040\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Zielone umiej\\u0119tno\\u015bci przemys\\u0142owe dla zr\\u00f3wnowa\\u017conej przysz\\u0142o\\u015bci<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"11\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Niniejszy dokument informacyjny dla LKDF Forum 2020 zawiera spostrze\\u017cenia, kt\\u00f3re maj\\u0105 na celu ukierunkowanie interwencji politycznych w celu zaspokojenia popytu na zielone umiej\\u0119tno\\u015bci potrzebne do skutecznego instalowania, obs\\u0142ugiwania i rozwijania zielonych technologii. Zrozumienie, w jakim stopniu przej\\u015bcie na zielon\\u0105 gospodark\\u0119 powoduje zmiany w popycie na zielone umiej\\u0119tno\\u015bci, a co najwa\\u017cniejsze, jakie to mog\\u0105 by\\u0107 umiej\\u0119tno\\u015bci, ma kluczowe znaczenie dla informowania o interwencjach politycznych.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.lkdfacility.org:9000\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/09\\\/LKDForum-2020_Green-Skills-for-a-Sustainable-Future.pdf\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Pytanie o klimat<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"12\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Podcast na temat \\u201eDlaczego tak trudno nam ratowa\\u0107 nasz\\u0105 planet\\u0119 i jak mo\\u017cemy to zmieni\\u0107.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.bbc.co.uk\\\/programmes\\\/w13xtvb6\\\/episodes\\\/downloads\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Zielone umiej\\u0119tno\\u015bci przemys\\u0142owe dla zr\\u00f3wnowa\\u017conej przysz\\u0142o\\u015bci<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"13\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Artyku\\u0142 Europejskiej Fundacji Szkoleniowej (European Training Foundation, ETF) przedstawiaj\\u0105cy r\\u00f3\\u017cne inicjatywy wspierane przez ETF w zakresie budowania umiej\\u0119tno\\u015bci dla zielonej gospodarki.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"},\"name\":\"\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.etf.europa.eu\\\/en\\\/news-and-events\\\/news\\\/whats-needed-build-skills-green-economy\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Umiej\\u0119tno\\u015bci na rzecz zielonej transformacji<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"14\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Oceniaj\\u0105c ich polityki i post\\u0119py w zapewnianiu zielonych umiej\\u0119tno\\u015bci, niniejszy raport przedstawia g\\u0142\\u00f3wne ustalenia, zalecenia, strategie i polityki dotycz\\u0105ce umiej\\u0119tno\\u015bci Europejskiej Fundacji Szkoleniowej, a tak\\u017ce kluczowe trendy w energetyce i budownictwie, w celu wsparcia zielonej transformacji w krajach s\\u0105siaduj\\u0105cych z UE.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.etf.europa.eu\\\/en\\\/publications-and-resources\\\/publications\\\/skills-green-transition\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Jak sprawi\\u0107, by wszyscy zainteresowali si\\u0119 zielon\\u0105 gospodark\\u0105<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"15\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Wyk\\u0142ad TED obro\\u0144czyni klimatu Angeli Francis, kt\\u00f3ra dzieli si\\u0119 swoim podr\\u0119cznikiem, jak pom\\u00f3c ludziom dostrzec korzy\\u015bci p\\u0142yn\\u0105ce z zielonej gospodarki dla naszego zdrowia, bogactwa i dobrego samopoczucia.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/watch?v=slbfAfEvnQ0\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Aplikacja AR o geografii<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"16\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Platforma Google Arts &amp; Culture, kt\\u00f3ra zawiera r\\u00f3\\u017cnego rodzaju aplikacje online AR o geografii, jest przydatnym narz\\u0119dziem dla uczni\\u00f3w \\u0107wicz\\u0105cych umiej\\u0119tno\\u015bci mi\\u0119kkie podczas korzystania z niej w \\u015brodowisku edukacyjnym.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/artsandculture.google.com\\\/project\\\/learning-geography\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Mapa \\u015bwiadomo\\u015bci ryzyka powodzi<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"17\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Ten widok jest udost\\u0119pniany przez Komisj\\u0119 Europejsk\\u0105 przy wsparciu Europejskiej Agencji \\u015arodowiska w celu zwi\\u0119kszenia \\u015bwiadomo\\u015bci ryzyka powodzi. Odzwierciedla on prace prowadzone przez pa\\u0144stwa cz\\u0142onkowskie na mocy dyrektywy powodziowej. Po powi\\u0119kszeniu uczniowie mog\\u0105 zobaczy\\u0107, kt\\u00f3re obszary potencjalnie znacznego ryzyka powodzi (oznaczone kolorem pomara\\u0144czowym) zosta\\u0142y zidentyfikowane przez ka\\u017cde pa\\u0144stwo cz\\u0142onkowskie.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/discomap.eea.europa.eu\\\/floodsviewer\\\/\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Mapa ryzyka klimatycznego w Europie<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"18\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Typologia ryzyka klimatycznego to narz\\u0119dzie do wizualizacji, opisu, por\\u00f3wnywania i analizowania ryzyka klimatycznego w miastach i regionach europejskich. Grupuje miasta i regiony wed\\u0142ug ich charakterystyki ryzyka klimatycznego, tworz\\u0105c szczeg\\u00f3\\u0142owy profil ryzyka dla poszczeg\\u00f3lnych miast i region\\u00f3w i umo\\u017cliwiaj\\u0105c por\\u00f3wnania mi\\u0119dzy nimi.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/european-crt.org\\\/map.html\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Degrees of Change, komiks klimatyczny<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"19\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Kr\\u00f3tki komiks Darryla Cunninghama o zmianach klimatycznych.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.10yearstosavetheworld.com\\\/constrain-climate-comics\\\/degrees-of-change-by-darryl-cunningham\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Jak sprawi\\u0107, by wszyscy zainteresowali si\\u0119 zielon\\u0105 gospodark\\u0105<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"20\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p><span>Ta ksi\\u0105\\u017cka rozwi\\u0105za\\u0144 UNICEF przedstawia najlepsze praktyki i rozwi\\u0105zania wspieraj\\u0105ce m\\u0142odzie\\u017c w drodze, w szczeg\\u00f3lno\\u015bci m\\u0142odzie\\u017c \\u017cyj\\u0105c\\u0105 w ub\\u00f3stwie i m\\u0142odzie\\u017c z niskim poziomem wykszta\\u0142cenia, aby uzyska\\u0107 dost\\u0119p do mo\\u017cliwo\\u015bci zdobywania zielonych umiej\\u0119tno\\u015bci, kt\\u00f3re stworz\\u0105 dla nich \\u015bcie\\u017cki do uczestnictwa w zielonej gospodarce.<\\\/span><\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.unicef.org\\\/media\\\/153076\\\/file\\\/Skills%20for%20a%20green%20transition.pdf\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>M\\u0142odzi ludzie i zielone umiej\\u0119tno\\u015bci<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"21\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Ta ksi\\u0105\\u017cka rozwi\\u0105za\\u0144 UNICEF przedstawia najlepsze praktyki i rozwi\\u0105zania wspieraj\\u0105ce m\\u0142odzie\\u017c w drodze, w szczeg\\u00f3lno\\u015bci m\\u0142odzie\\u017c \\u017cyj\\u0105c\\u0105 w ub\\u00f3stwie i m\\u0142odzie\\u017c z niskim poziomem wykszta\\u0142cenia, aby uzyska\\u0107 dost\\u0119p do zielonych umiej\\u0119tno\\u015bci, kt\\u00f3re stworz\\u0105 dla nich \\u015bcie\\u017cki do uczestnictwa w zielonej gospodarce.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/plan-international.org\\\/uploads\\\/2022\\\/11\\\/ATB2877_PlanGreenSkills_Nov2022_ENGLISH.pdf\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Raport World Cities 2020: Warto\\u015b\\u0107 zr\\u00f3wnowa\\u017conej urbanizacji<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"22\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Raport UN-HABITAT The World Cities 2020 pokazuje, \\u017ce wewn\\u0119trzna warto\\u015b\\u0107 zr\\u00f3wnowa\\u017conej urbanizacji mo\\u017ce i powinna by\\u0107 wykorzystana dla dobra wszystkich. Raport zawiera dowody i analiz\\u0119 polityki warto\\u015bci urbanizacji z perspektywy ekonomicznej, spo\\u0142ecznej i \\u015brodowiskowej.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/unhabitat.org\\\/world-cities-report-2020-the-value-of-sustainable-urbanization\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Wyniki sonda\\u017cu U-Report Grecja, opublikowanego przez UNICEF w Grecji na temat tego, co dzieci i m\\u0142odzi ludzie my\\u015bl\\u0105 o kryzysie klimatycznym<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"23\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>W tej ksi\\u0105\\u017cce rozwi\\u0105za\\u0144 UNICEF-u przedstawiono najlepsze praktyki i rozwi\\u0105zania maj\\u0105ce na celu wsparcie m\\u0142odzie\\u017cy w drodze, zw\\u0142aszcza \\u017cyj\\u0105cej w ub\\u00f3stwie i m\\u0142odzie\\u017cy o niskim poziomie wykszta\\u0142cenia, aby umo\\u017cliwi\\u0107 jej dost\\u0119p do mo\\u017cliwo\\u015bci zdobywania zielonych umiej\\u0119tno\\u015bci, kt\\u00f3re stworz\\u0105 dla niej \\u015bcie\\u017cki umo\\u017cliwiaj\\u0105ce uczestnictwo w zielonej gospodarce.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.unicef.org\\\/greece\\\/%CE%B5%CE%BA%CE%B8%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82\\\/%CF%84%CE%B9-%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%8D%CE%BF%CF%85%CE%BD-%CF%84%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%AC-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BF%CE%B9-%CE%BD%CE%AD%CE%BF%CE%B9-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%BA%CE%BB%CE%B9%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%BA%CF%81%CE%AF%CF%83%CE%B7\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Zielone i kwitn\\u0105ce dzielnice \\u015acie\\u017cka do zerowej emisji netto, obejmuj\\u0105ca \\u201e15-minutowe miasto\\u201d<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"24\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Niniejszy przewodnik dostarcza miastom, a tak\\u017ce rz\\u0105dom krajowym, deweloperom z sektora prywatnego, mieszka\\u0144com i spo\\u0142eczno\\u015bciom ramy i podej\\u015bcia do tworzenia ambitnych dzielnic o zerowej emisji netto i skupionych na ludziach, kt\\u00f3re ju\\u017c dzi\\u015b pokazuj\\u0105 przysz\\u0142o\\u015b\\u0107, jak\\u0105 chcemy zobaczy\\u0107.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/c40sisd.org.cn\\\/usr\\\/uploads\\\/2023\\\/10\\\/3238387873.pdf\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Perspektywy w ramach COP28 Global Youth Statement: Deklaracja na rzecz sprawiedliwo\\u015bci klimatycznej. Ta deklaracja syntetyzuje<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"25\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Ta ksi\\u0105\\u017cka rozwi\\u0105za\\u0144 UNICEF przedstawia najlepsze praktyki i rozwi\\u0105zania wspieraj\\u0105ce m\\u0142odzie\\u017c w drodze, w szczeg\\u00f3lno\\u015bci m\\u0142odzie\\u017c \\u017cyj\\u0105c\\u0105 w ub\\u00f3stwie i m\\u0142odzie\\u017c o niskim poziomie wykszta\\u0142cenia, aby uzyska\\u0107 dost\\u0119p do mo\\u017cliwo\\u015bci zdobywania zielonych umiej\\u0119tno\\u015bci, kt\\u00f3re tworz\\u0105 dla nich \\u015bcie\\u017cki do uczestnictwa w zielonej gospodarce.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.epa.ie\\\/environment-and-you\\\/climate-change\\\/what-impact-will-climate-change-have-for-ireland\\\/\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Zielone umiej\\u0119tno\\u015bci w SOLAS<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"26\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>\\u017b\\u0105dania i aspiracje pokolenia, kt\\u00f3re uznaje swoj\\u0105 wyj\\u0105tkow\\u0105 rol\\u0119 i potencja\\u0142 transformacyjnej zmiany.<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.solas.ie\\\/programmes\\\/green-skills\\\/\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Zatrudnialno\\u015b\\u0107 m\\u0142odzie\\u017cy \\u2013 Krajowa Rada M\\u0142odzie\\u017cy Irlandii \\u2013 Centrum zasob\\u00f3w<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"27\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Zar\\u00f3wno w ramach, jak i poza Ramow\\u0105 konwencj\\u0105 Narod\\u00f3w Zjednoczonych w sprawie zmian klimatu (UNFCCC).<\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.youth.ie\\\/resources\\\/\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"css\":\".el-row {\\n    background-color:#8CC443; \\n    border-radius:20px;\\n    padding:10px;\\n}\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"content\":\"<span>Czym s\\u0105 umiej\\u0119tno\\u015bci ekologiczne?<\\\/span>\",\"text_align\":\"left\",\"title_color\":\"secondary\",\"title_element\":\"h2\"},\"name\":\"28\"},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p><span>Zas\\u00f3b oferowany przez UNIDO wyja\\u015bnia umiej\\u0119tno\\u015bci ekologiczne jako wiedz\\u0119, zdolno\\u015bci, warto\\u015bci i postawy potrzebne do wspierania zr\\u00f3wnowa\\u017conego i zasobooszcz\\u0119dnego spo\\u0142ecze\\u0144stwa. Omawia znaczenie przej\\u015bcia na zr\\u00f3wnowa\\u017cone pod wzgl\\u0119dem \\u015brodowiskowym sposoby produkcji i konsumpcji.<\\\/span><\\\/p>\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Available in \\u2935<\\\/p>\",\"css\":\".el-element {\\n    font-weight:400 !important;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_style\":\"meta\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"class\":\"resources-buttons\",\"grid_column_gap\":\"\",\"grid_row_gap\":\"\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"left\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"content\":\"EN\",\"icon_align\":\"left\",\"link\":\"https:\\\/\\\/www.unido.org\\\/stories\\\/what-are-green-skills\",\"link_target\":\"blank\",\"link_title\":\"\"}}]}]}]}],\"name\":\"Resources list\"},{\"type\":\"section\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"style\":\"default\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"vertical_align\":\"middle\",\"width\":\"default\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\"},\"children\":[{\"type\":\"totop\",\"props\":{\"css\":\".el-title {\\n    color:#293600;\\n}\",\"margin\":\"default\",\"text_align\":\"center\",\"title\":\"Back to top\",\"title_grid_column_gap\":\"small\",\"title_grid_row_gap\":\"small\",\"title_style\":\"meta\"}}]}]}],\"name\":\"Back to top\"}],\"version\":\"3.0.10\"} --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W tej sekcji pracownicy m\u0142odzie\u017cowi, jak r\u00f3wnie\u017c inni, mog\u0105 znale\u017a\u0107 zbi\u00f3r OER (Open Educational Resources), takich jak podcasty, filmy, artyku\u0142y online i inne zasoby, zwi\u0105zane..<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":796,"parent":1215,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1223","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1223"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1223\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1489,"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1223\/revisions\/1489"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1215"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/796"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elearning.greenyouproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}